ESTILOS DE APRENDIZAJE

ESTILOS DE APRENDIZAJE
Existen diferentes modelos y teorías sobre los distintos estilos de aprendizaje. Entre ellos se destacan:
1) Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann
Se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral. Representa una esfera dividida en cuatro cuadrantes, que representan cuatro formas distintas de operar, pensar, crear y aprender.

2) Modelo de Felder y Silverman
Se clasifican los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones, las cuales están relacionadas con las respuestas que se puedan obtener a las siguientes preguntas:
Dimensión relativa al tipo de información: sensitivos - intuitivos
Dimensión relativa al tipo de estímulos preferenciales: visuales – verbales
Dimensión relativa a la forma de organizar la información: inductivos – deductivos
Dimensión relativa a la forma de procesar y comprender la información: secuenciales-globales
Dimensión relativa a la forma de trabajar con la información: activos-reflexivos

3) Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder
Llamado visual-auditivo-kinestésico (VAK), toma en cuenta que tenemos tres grandes sistemas para representar mentalmente la información, el visual, el auditivo y el kinestésico.

4) Modelo de los Hemisferios Cerebrales
es el responsable de la mitad del cuerpo situada en el lado opuesto: es decir, el hemisferio derecho dirige la parte izquierda del cuerpo es más efectivo en la percepción del espacio, es más global, sintético e intuitivo. Es imaginativo y emocional, mientras que el hemisferio izquierdo dirige la parte derecha está más especializado en el manejo de los símbolos de cualquier tipo: lenguaje, álgebra, símbolos químicos, partituras musicales.Es más analítico y lineal, procede de forma lógica.

5) Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner
Somos capaces de conocer el mundo a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos.
- La Inteligencia lingüística.
- La inteligencia lógico matemática.
- La inteligencia naturalista
- La inteligencia corporal-cinestésica
- La inteligencia espacial
- La inteligencia musical
- La inteligencia interpersonal
- La inteligencia intrapersona

6) Modelo de Kolb
Supone que para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que recibimos.
Experimentar, Actuar, Reflexionar, Teorizar.